Vol. 105 No. 6 (2015): Khoa học Xã hội và Nhân văn

Khoa học Xã hội và Nhân văn

• ĐỪNG THOÁT LY HOÀN CẢNH LỊCH SỬ KHI TIẾP CẬN TƯ TƯỞNG VÀ NHÂN CÁCH GIÁO SƯ TRẦN ĐỨC THẢO

  Nguyễn Tiến Dũng

• ĐẤU TRANH MỞ RỘNG TRAO ĐỔI BƯU THIẾP GIỮA HAI MIỀN BẮC NAM VIỆT NAM (1956-1960)

  Hoàng Chí Hiếu

• BẤT CẬP TỪ CÁC QUY ĐỊNH ĐIỀU CHỈNH HÀNH VI LẠM DỤNG VỊ TRÍ ĐỘC QUYỀN ĐỂ HẠN CHẾ CẠNH TRANH VỀ GIÁ THEO PHÁP LUẬT GIÁ VÀ PHÁP LUẬT CẠNH TRANH

  Mai Xuân Hợi

• TRUYỀN HÌNH CHUYÊN BIỆT- HƯỚNG ĐI CHO CÁC ĐÀI TRUYỀN HÌNH KHU VỰC TRUNG TRUNG BỘ

  Phan Quốc Hải

• NHỮNG GIÁ TRỊ VÀ HẠN CHẾ CƠ BẢN TRONG TƯ TƯỞNG “HỮU GIÁO VÔ LOẠI” CỦA KHỔNG TỬ

  nguyen hoa phuong

• XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ VÀ KHUNG ĐÁNH GIÁ HỌC CHẾ TÍN CHỈ

  Lê Văn Hảo

• THỰC TRẠNG KỸ NĂNG QUẢN LÝ THỜI GIAN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ REAL SITUATION OF TIME MANAGEMENT SKILLS OF STUDENTS IN CAN THO UNIVERSITY

  Trần Lương

• KẾT HỢP KIẾN THỨC QUY TRÌNH VÀ KHÁI NIỆM VỀ ĐẠI SỐ LỚP 10

  Nguyễn Văn Đăng

• MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THÔNG QUA DẠY HỌC XÁC SUẤT - THỐNG KÊ CHO SINH VIÊN KHỐI NGÀNH KINH TẾ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG

  Trần Văn Hoan

• PHƯƠNG THỨC TỒN TẠI CỦA THỂ LOẠI DU KÍ

  Nguyễn Hữu Lễ

• KỸ NĂNG HỌC ĐƯỜNG CHỨC NĂNG CỦA HỌC SINH KHUYẾT TẬT TRÍ TUỆ

  Phan Minh Tiến

• QUAN HỆ CHÍNH TRỊ, NGOẠI GIAO GIỮA AYUTTHAYA VÀ TRUNG QUỐC THẾ KỶ XVI – XVII

  Nguyễn Xuân Hòa

• HOÀN THIỆN THỂ CHẾ, CƠ CHẾ, CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG KINH TẾ TƯ NHÂN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

  Nguyễn Đức Học

• HỖ TRỢ PHÁP LÝ CHO DOANH NGHIỆP TẠI TỈNH THỪA THIÊN HUẾ THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

  Lê Thị Hải Ngọc Lê Thị Hải Ngọc

• TRÒ CHƠI TRONG TIỂU THUYẾT HUYNH ĐỆ CỦA DƯ HOA

  Nguyễn Thị Tịnh Thy

• XÁC ĐỊNH CÁC YÊU CẦU VỀ PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA NGƯỜI GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

  Nguyễn Đức Vũ

• VẤN ĐỀ DO THÁI TRONG HAI TÁC PHẨM NHỮNG KẺ THIỆN TÂM (JONATHAN LITTELL) VÀ KHÔNG SỐ PHẬN (KERTÉSZ IMRE) TỪ GÓC NHÌN CỦA THUYẾT TƯƠNG ĐỐI VĂN HÓA VÀ VỊ CHỦNG VĂN HÓA

  chu đình kiên

• QUẢN LÝ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƯỜNG THPT TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

  tran dai nghia

• QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ 23 – BỘ QUỐC PHÒNG THEO HƯỚNG CHUẨN HÓA NGHỀ

  Lê Huỳnh Quốc Vũ

• VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIẢI QUYẾT MỐI QUAN HỆ DÂN TỘC VÀ GIAI CẤP TRONG SỰ NGHIỆP CÁCH MẠNG Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

  Nguyễn Tùng Lâm

• Nhân vật trong tiểu thuyết Cám dỗ cuối cùng của Chúa và Mật mã Da Vinci - từ góc nhìn so sánh

  lê thị thúy hoa

• VĂN XUÔI NGUYỄN NGỌC TƯ TỪ GÓC NHÌN SINH THÁI

  Nguyễn Thùy Trang