Abstract
Bài viết gồm 2 phần: phần 1 phân tích những quan điểm cơ bản của Tâm lý học Liên tưởng về cảm giác, tri giác, tư duy và việc áp dụng vào sư phạm học; phần 2: điểm qua về tâm lý học cấu trúc, những quan điểm đối lập tiến bộ của tâm lý học cấu trúc trong dạy và học. Đây chính là những quan điểm tiền đề để xây dựng phương pháp học tập tích cực cho người học.