Abstract
Bài viết tập trung nghiên cứu về những giá trị và hạn chế cơ bản trong tư tưởng “hữu giáo vô loại” của Khổng Tử - một vấn đề mà cho đến nay vẫn còn những khám phá mới đáng quan tâm. Mặc dù bị hạn chế bởi điều kiện lịch sử, song tư tưởng “hữu giáo vô loại” của Khổng Tử vốn hình thành cách đây hơn 2500 năm, vẫn là một cuộc cách mạng đã mở đầu cho những bước tiến lớn của lịch sử giáo dục nhân loại.