SỬ DỤNG BỘ THÍ NGHIỆM MÁY THỦY LỰC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC NGHIỆM CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 8

Tóm tắt

Phát triển năng lực cho học sinh trong đó có năng lực thực nghiệm là một trong những yêu cầu bắt buộc trong quá trình dạy học các môn khoa học tự nhiên hiện nay nói chung và môn Vật lí nói riêng. Việc làm này giúp học sinh tiếp nhận được kiến thức một cách sâu sắc hơn, hứng thú hơn trong giờ học và góp phần phát triển toàn diện cho học sinh. Để quá trình phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh có hiệu quả cao, GV cần phải xác định rõ khái niệm và xác định các năng lực thành tố cần phát triển đối với từng nội dung bài học, từng điều kiện cơ sở vật chất hiện có và trình độ của học sinh. Bài viết này tập trung giới thiệu về thành tố năng lực Thiết kế, chế tạo dụng cụ thí nghiệm của học sinh; tiến trình dạy học có sử dụng máy thủy lực nhằm phát triển năng lực thành tố Thiết kế, chế tạo dụng cụ thí nghiệm trong dạy học chủ đề áp suất chất lỏng; và nêu ra các kết quả đã đạt được trong thực tiễn dạy học.