THÚC ĐẨY VĂN HÓA ĐỌC CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC HUẾ TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

Tóm tắt

 Phát huy văn hóa đọc là một trong những cách thức góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. Việc  đọc sách ở một lĩnh vực đào tạo trong một quá trình dài sẽ giúp sinh viên (SV) xây dựng được kiến thức chuyên ngành tốt, tăng khả năng nghiên cứu, tự học, tự nhận xét, đánh giá, phát triển tư duy tích cực và tư duy phản biện cho SV.

Nghiên cứu này nhấn mạnh đặc điểm văn hóa đọc của SV đại học nói chung và SV Đại học Huế nói riêng trong thời đại 4.0; Thực trạng văn hóa đọc của SV Đại học Huế; Đề xuất một số giải pháp. Trong đó nhấn mạnh 4 giải pháp chính: Sự phối hợp đồng độ của các bên liên qua trong việc thúc đẩy văn hóa đọc. Trong đó bên liên quan gồm 3N: Nhà nước, Nhà trường (Lãnh đạo nhà trường và Thư viện) và Nhà giáo; Xây dựng hệ thống tài nguyên môn học là giải pháp tác động đến ý thức bên trong của SV hình thành nên định hướng đọc; Giải pháp đào tạo kiến thức thông tin cho SV thích ứng với thời đại 4.0 và Giải pháp lan truyền cảm hứng đọc sách trong cộng đồng SV Đại học Huế.