Tóm tắt
Nghiên cứu này phân tích các vai trò ngôn ngữ trong truyện ngắn “Anh và Em” của Louisa May Alcott bằng cách vận dụng nét nghĩa liên nhân trong Ngôn ngữ Chức năng Hệ thống (SFL) của Martin và Rose (2007). Nghiên cứu đặt ra câu hỏi: Các lượt phát ngôn trong các cuộc hội thoại của câu chuyện là gì? Phân tích định lượng và định tính của tám cuộc hội thoại cho thấy lượt Tuyên bố chiếm ưu thế, tiếp theo là lượt Hỏi, lượt Mệnh lệnh, Đề nghị và lượt Cảm thán. Các trường hợp đặc biệt như các hành động ngôn ngữ đan xen, sự bổ sung xa nhau và các lượt phức tạp làm nổi bật những thách thức trong việc áp dụng khung này cho văn xuôi. Các phát hiện chứng minh tính hữu ích của khung trong việc phân tích đối thoại văn học, nhấn mạnh mối quan hệ giữa các vai trò ngôn ngữ và các biểu hiện ngôn ngữ của chúng. Nghiên cứu này góp phần vào phân tích diễn ngôn dựa trên SFL và cung cấp sự tham khảo cho các nghiên cứu trong tương lai về các lượt phát ngôn trong văn bản văn học.
Tài liệu tham khảo
- Austin, J. L. (1962), How to do things with words. Oxford University Press.
- Martin, J. R., & Rose, D. (2007), Working with discourse: Meaning beyond the clause. Continuum.
- Thompson, G. (2014), Introducing Functional Grammar (3rd ed.). London: Routledge.
- Bateman, J. A. (2017), The place of systemic functional linguistics as a linguistic theory in the twenty-first century. In Bartlett, T., & Grady, G. O. (Eds), The Routledge handbook of Systemic Functional Linguistics (pp. 11-26). Routledge.
- Butt, D., Fahey, R., Feez, S., Spinks, S., & Yallop, C. (2003), Using functional grammar: An explorer’s guide (2nd edition). National Centre for English Language Teaching and Research – Macquarie University.
- Halliday, M. A. K., & Matthiessen, C. M. I. M. (2014), Halliday’s introduction to Functional Grammar (4th ed.). Routledge.
- Searle, J. R. (1969), Speech acts: An essay in the philosophy of language. Cambridge University Press.
- Grice, H. P. (1975), Logic and conversation. In P. Cole, & J, L. Morgan. (Eds), Syntax and semantics 3: Speech arts (pp. 41–58). New York: Academic Press.
- Searle, J. R. (1979), Expression and meaning. Cambridge University Press.
- Yule, G. (1996), Pragmatics. Oxford University Press.
- Bach, K., & Harnish, R. (1979), Linguistic communication and speech acts. MIT Press.
- Troike, S. M. (1982), The Ethnography of Communication: An Introduction. Basil Blackwell.
- Halliday, M. A. K., & Matthiessen, C. M. I. M. (2004), An introduction to Functional Grammar. Routledge.
- Afzali, K., & Rezapoorian, D. (2014), Pragmatic aspects of English for Tourism course books and ESL learners pragmatic needs: A speech act theory perspective. Procedia – Social and Behavioral Science, 98, 52-59.
- Halliday, M. A. K., & Hasan, R. (1976), Cohesion in English. Longman.
- Miles, M. B., & Huberman, A. M. (1994), Qualitative data analysis: An expanded sourcebook (2nd ed.). Sage Publications, Inc.
- Halliday, M. A. K. (1961). Categories of the theory of grammar. WORD, 17(3), 241-292.
- Norrick, N. R. (1987, December). Semantic Resolution of Discourse Contradiction. The Annual Meeting of the Linguistic Society of America, San Francisco.